中秋假日期間，福全社區(qū)一場(chǎng)“和諧鄰里，共慶中秋”鄰里節(jié)活動(dòng)吸引眾多群眾參與?；顒?dòng)精心策劃了猜燈謎、博餅、投壺等民俗文化活動(dòng)，社區(qū)居民在歡聲笑語(yǔ)間體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的魅力，呈現(xiàn)出和諧、溫馨、幸福的中秋氛圍。 活動(dòng)中，記者觀察到，一位小居民一早就站在了燈謎前，眼神中滿(mǎn)是好奇，仿佛被這些懸掛于空中的智慧之鑰深深吸引。 起初，他顯得有些手足無(wú)措，幸運(yùn)的是，一位熱心的志愿者走上前來(lái)，耐心地指導(dǎo)他如何解讀謎面，尋找線(xiàn)索。 “你看這道題，‘乞端瓶飲呼朋來(lái)’猜一民俗活動(dòng)。這個(gè)‘端’字就是提醒你，把每個(gè)字的前端或者后端拿來(lái)看，然后你進(jìn)行組合……”“我知道了！是‘吃月餅’！”隨著第一個(gè)燈謎的解開(kāi)，小居民謝嘉駿臉上綻放出了燦爛的笑容，那是一種成就感與喜悅交織的表情。這份初嘗勝果的喜悅，吸引著他繼續(xù)探索。接下來(lái)的2小時(shí)，謝嘉駿幾乎完全沉浸在了猜燈謎的世界中，成功解開(kāi)8道燈謎。 而一旁指導(dǎo)的志愿者看著謝嘉駿沉迷解題的背影，也欣慰地勾起了嘴角。這位志愿者，正是福鼎市燈謎協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)高耆良。 高耆良是一位對(duì)燈謎文化有著深厚情感和堅(jiān)定傳承信念的人。他深知，每一個(gè)像謝嘉駿這樣被燈謎吸引的孩子，都是傳統(tǒng)文化傳承的寶貴火種。他們的好奇與熱愛(ài)，正是推動(dòng)燈謎文化不斷前行的不竭動(dòng)力。 “燈謎由謎面、謎目、謎底三個(gè)部分組成。通常我們是根據(jù)謎底制作謎面。比較常見(jiàn)的解謎方式有離合法、會(huì)意法、拆字法等等。”高耆良介紹，燈謎猶若為文字披上一層神秘“外衣”，當(dāng)你歷經(jīng)層層探索，最終揭開(kāi)這層“外衣”時(shí)，那份成就感油然而生。 猜燈謎是我國(guó)流傳久遠(yuǎn)的獨(dú)特民俗活動(dòng)，也是元宵節(jié)的經(jīng)典節(jié)目。不過(guò)現(xiàn)如今，不拘泥于元宵節(jié)，燈謎在許多的文化活動(dòng)中都得到了應(yīng)用推廣，以此豐富人們的文化生活、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 “我們會(huì)經(jīng)常舉辦一些群眾性燈謎展猜活動(dòng)，根據(jù)相應(yīng)的活動(dòng)主題進(jìn)行燈謎創(chuàng)作，每年大概平均會(huì)創(chuàng)作幾千條燈謎。”高耆良說(shuō)。 猜燈謎，這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的文字游戲背后，蘊(yùn)含著豐富的歷史文化底蘊(yùn)。“燈謎利用漢語(yǔ)字詞多意的特點(diǎn)，不把謎面作原意解釋?zhuān)瑥亩贸鰟e樣的意思。”也因此，猜燈謎需要猜射者廣征博引，涉略面廣泛，知識(shí)儲(chǔ)備深厚。 那么，要如何才能增加自己的閱歷，來(lái)更好的來(lái)猜燈謎呢？“以練代學(xué)。”高耆良回答。據(jù)了解，目前福鼎市燈謎協(xié)會(huì)約有一百余名成員，平日里，不少謎友會(huì)把自己創(chuàng)作的謎語(yǔ)發(fā)在群里與謎友交流。協(xié)會(huì)還會(huì)經(jīng)常性舉辦燈謎月賽活動(dòng)，通過(guò)筆猜與電控競(jìng)猜賽的猜燈謎形式，以賽代練，加強(qiáng)自己的猜題速度與準(zhǔn)確率。 “猜燈謎可以讓人在輕松愉快的氛圍中拓展自己的知識(shí)面，啟迪思維。因此，我們也一直致力于推動(dòng)燈謎的普及，期望能讓更多人深入了解并熱愛(ài)這一文化瑰寶。”高耆良表示。 據(jù)悉，福鼎市燈謎協(xié)會(huì)目前已走進(jìn)福鼎一中、福鼎三中、管陽(yáng)西陽(yáng)小學(xué)、貫嶺西山小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行授課，讓更多的孩子有機(jī)會(huì)接觸到這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓這份寶貴的文化遺產(chǎn)得以薪火相傳。此外，走鄉(xiāng)村，進(jìn)社區(qū)……福鼎市燈謎協(xié)會(huì)用行動(dòng)，讓傳承數(shù)千年的謎語(yǔ)文化，深深根植于福鼎這片沃土。
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