福鼎新聞網(wǎng)訊(謝樹淵)近年來,山前中心小學(xué)深入推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作,積極參與文明校園創(chuàng)建活動,始終堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),堅持把文明校園創(chuàng)建工作與教育教學(xué)工作同安排,把精神文明教育與思想道德教育同部署,進(jìn)一步提升廣大師生文明程度和文明素質(zhì)。
走進(jìn)山前中心小學(xué),美麗清幽的校園環(huán)境、充滿活力的身影、濃厚的文化氛圍……將校園裝點得清新美好。
長期以來,該校就以加強校園文化建設(shè),營造優(yōu)美育人環(huán)境,建設(shè)法治、安全文明校園,創(chuàng)建風(fēng)清氣正的學(xué)校發(fā)展環(huán)境,建設(shè)法治、安全文明校園等措施為抓手,認(rèn)真組織開展校園文明建設(shè),不斷豐富完善校園文化內(nèi)容,2018年榮獲寧德市“文明校園”稱號。
文明始于心,創(chuàng)建在于行。該校堅持常態(tài)化創(chuàng)建與長效機制并重,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),不斷拓展豐富未成年人思想道德建設(shè)工作途徑,通過課程育人、活動育人、環(huán)境育人、實踐育人等方式營造文明環(huán)境;健全完善學(xué)校德育工作機制,辦好家長委員會和家長學(xué)校,優(yōu)化學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò);制定創(chuàng)城工作實施方案,將創(chuàng)城宣傳教育活動與學(xué)校的日常管理有機結(jié)合起來,讓家長與師生共同了解創(chuàng)城、支持創(chuàng)城、參與創(chuàng)城。
此外,學(xué)校還不斷加強師德師風(fēng)教育,堅持開展以“愛崗、愛校、愛生”和“為人、為學(xué)、為師”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)教育活動,簽訂《師德師風(fēng)承諾書》,并對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)章制度,檢查反思師德方面存在的不足。
在培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)方面,該校還以學(xué)校心理咨詢室建設(shè)和心理健康教育師資隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),針對當(dāng)前學(xué)生存在的突出心理問題進(jìn)行特別關(guān)注,充分利用體育與心理健康課、主題班會、綜合實踐活動,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和挫折教育。同時,拓展志愿服務(wù)行動,加大學(xué)校志愿服務(wù)的組織管理力度,加強學(xué)生志愿服務(wù)隊伍建設(shè),實現(xiàn)志愿服務(wù)活動經(jīng)?;⒁?guī)范化。
漫步在山前中心小學(xué)校園,濃郁的人文氣息和文明新風(fēng)撲面而來。隨處可見的文明標(biāo)語,朝氣蓬勃、舉止文明的師生,無不讓人感嘆學(xué)校環(huán)境之美、文化氣息之濃。