<s id="uwrv4"></s>
  • <sup id="uwrv4"><thead id="uwrv4"><dl id="uwrv4"></dl></thead></sup>

    <sup id="uwrv4"></sup>
    1. <sub id="uwrv4"><dl id="uwrv4"></dl></sub>
      <s id="uwrv4"></s>
      <sup id="uwrv4"></sup>
      您當(dāng)前的位置 :首頁 > 新聞 > 國內(nèi)國際
      投稿

      新生軍訓(xùn)頻現(xiàn)“玻璃脆”男生 因不能洗澡退學(xué)

      2012-09-17 09:48:27 來源:燕趙都市報(bào) 作者: 點(diǎn)擊圖片瀏覽下一頁
      8aX福鼎新聞網(wǎng)|今日福鼎|福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)

      問題孩子背后一定有個(gè)問題家長8aX福鼎新聞網(wǎng)|今日福鼎|福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)

      這些年,關(guān)于男孩教育連連敗退的報(bào)道也經(jīng)常在媒體上出現(xiàn)。諸如,吃苦耐勞精神、挫折教育嚴(yán)重匱乏等。最近比較熱的一個(gè)話題是男孩陽剛不足,陰柔有余,出現(xiàn)“男孩女性化”傾向。“一個(gè)人的成長是家庭、社會(huì)和學(xué)校共同促成的,除了學(xué)校教育外,家庭教育更能影響孩子的一生。”一位教育界人士表示,“一個(gè)問題孩子背后,肯定有一個(gè)問題家長。”8aX福鼎新聞網(wǎng)|今日福鼎|福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)

      他分析說,這些年,隨著城鎮(zhèn)居民生活水平的提升,還有獨(dú)生子女政策的推廣,一個(gè)家庭圍繞一個(gè)孩子轉(zhuǎn),對孩子的培養(yǎng)完全亂了章法。一些家長甚至認(rèn)為毫無節(jié)制的滿足孩子,順應(yīng)他們的想法,就是對孩子好。“這是大錯(cuò)特錯(cuò)。過分地溺愛孩子,只能讓孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),沒有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。尤其是男孩,原本應(yīng)該是頂天立地的男子漢,長期在這種家庭教育的熏染下,到一個(gè)嶄新的環(huán)境一遇到困難,就像遇到軍訓(xùn)這種事,不是選擇適應(yīng),努力尋找解決問題,而是選擇消極對抗,甚至選擇逃避,也就不稀奇了。”“我們在談到學(xué)校教育和家庭相互背離不相融合的時(shí)候常說的一個(gè)公式叫做“5+2=0”,就是說老師辛辛苦苦用5天培養(yǎng)的良好習(xí)慣、思想品質(zhì),孩子們回家兩天就被家長的錯(cuò)誤言行徹底顛覆了。”省會(huì)另一名專教育家也呼吁,希望更多的家長能認(rèn)識到這個(gè)問題。建立健康的家庭教育氛圍,同時(shí)和學(xué)校建立良性的溝通,給孩子創(chuàng)造一條健康的成長之路。(張想玲趙學(xué)勤)8aX福鼎新聞網(wǎng)|今日福鼎|福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)

      文章來源:燕趙都市報(bào) 責(zé)任編輯:
      版權(quán)聲明:
      ?凡注明來源為“福鼎新聞網(wǎng)”的所有文字、圖片、音視頻、美術(shù)設(shè)計(jì)和程序等作品,版權(quán)均屬福鼎新聞網(wǎng)所有。未經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán),不得進(jìn)行一切形式的下載、轉(zhuǎn)載或建立鏡像。
      ?凡注明為其它來源的信息,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
      不良信息舉報(bào)中心 新聞熱線:0593-7856234 技術(shù)服務(wù):0593-7998976 網(wǎng)上投稿
      關(guān)于本站 | 廣告服務(wù) | 免責(zé)申明 | 招聘信息 | 聯(lián)系我們
      福鼎新聞網(wǎng) 版權(quán)所有 Copyright(C)2008-2017
      亚洲制服祙在线,国产AV不卡无码,2020久久天天躁狠狠躁夜夜,中文字幕精品无码热在线视频 国产无码不卡在线播放 国产AV无码麻豆

      <s id="uwrv4"></s>
    2. <sup id="uwrv4"><thead id="uwrv4"><dl id="uwrv4"></dl></thead></sup>

      <sup id="uwrv4"></sup>
      1. <sub id="uwrv4"><dl id="uwrv4"></dl></sub>
        <s id="uwrv4"></s>
        <sup id="uwrv4"></sup>