屏南縣路下中心小學(xué)林云：熱心的“愛心爸爸”

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個人簡介DLR福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

林云是屏南縣路下中心小學(xué)的教師。11年的從教生涯中，他在教育教學(xué)和承擔(dān)學(xué)校分配的各項工作中取得了可喜的成績。2005年~2008年連續(xù)三年被評為屏南縣路下鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。2010年9月獲屏南縣“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程”先進工作者稱號。2011年4月，他執(zhí)教的科學(xué)課《相貌各異的我們》獲屏南縣優(yōu)質(zhì)課一等獎。2012年3月執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《軸對稱圖形》獲屏南縣優(yōu)質(zhì)課一等獎。DLR福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

主要事跡：DLR福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

寧德網(wǎng)消息 (黃燴 整理) 林云自2001年參加工作以來，一直在農(nóng)村偏遠地區(qū)從事一線的教學(xué)工作，積累了比較豐富的鄉(xiāng)村教育和教學(xué)經(jīng)驗，在教學(xué)的過程中，他能樹立學(xué)生的自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育。DLR福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

這么多年來，林云以教為樂，育人為本，始終關(guān)愛著班上的留守學(xué)生，還和留守學(xué)生結(jié)對子，是個熱心的“愛心爸爸”。DLR福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

林云的一個學(xué)生小吳由于母親病逝，父親外出打工賺錢養(yǎng)家，家里就只有年邁的老奶奶，造成他不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績差，自卑內(nèi)向。林云了解情況后，主動和他結(jié)對子，從生活上入手，時常上孩子家里走走，看看是否缺啥，主動為他們添置些生活日用品，和孩子建立起良好的信任關(guān)系。學(xué)習(xí)上也給予他很大的幫助。在林云的關(guān)懷下小吳同學(xué)學(xué)習(xí)成績漸漸提高，更懂事了，也學(xué)會了幫助他人，在家也會幫助奶奶做些家務(wù)活。DLR福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

林云始終想著兩句話“假如我是孩子”“假如是我的孩子”，這樣的情感使他對學(xué)生少了苛求，多了希冀，在教育這塊神圣的苗圃里，他執(zhí)著地追求著。DLR福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

在教學(xué)上，林云總是刻苦鉆研，虛心求教。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，他結(jié)合自己所教的數(shù)學(xué)學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中強化問題解決能力訓(xùn)練，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，加強學(xué)生自主的學(xué)習(xí)活動，學(xué)會合作交流，形成能力，逐步形成了“靈活、高效、扎實”的教學(xué)風(fēng)格。DLR福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

多年來，作為一名骨干教師，林云能面對許許多多常人難以想象的實際困難，坦然處之，對所承擔(dān)的各項工作都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿熱情，一如既往，毫無怨言，努力做好，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。DLR福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺