目前，針對幼兒園教師體罰兒童事件，太原市相關部門已采取措施，于１０月２２日對涉事教師李竹青實施行政拘留１５天的處罰。該幼兒園也已被取締，在園４３名幼兒正在妥善分流。太原市相關部門組成聯(lián)合執(zhí)法隊伍，于２２日起進行為期一個月的集中清理整頓，并將以此為鑒，進一步加大教師師德教育力度。
涉事教師和幼兒園都得到了相應處罰，但事件留給孩子的陰影卻在短期內(nèi)難以消除。趙雨林說，幼年時期的心理創(chuàng)傷是孩子一生不可磨滅的傷痕，會對孩子人格、信念的形成產(chǎn)生不利影響，使孩子對社會產(chǎn)生懷疑和回避態(tài)度，為他們將來進入社會埋下巨大隱患。
他認為，防止此類事件發(fā)生，政府應加強對學前教育的重視程度，建立健全幼兒園教師的準入制度，師德考核和教師管理，加強高校學前教育專業(yè)的建設。更重要的是，不要讓這些規(guī)章制度流于形式，要做到實處。此外，政府部門還應加大學前教育投入，多建設符合標準的公辦幼兒園。對民辦幼兒園也應該加強監(jiān)管，規(guī)范其辦學條件和教師準入標準。
劉剛說，新教師必須先跟著有資歷的老教師進行觀察學習，通過“實習期”的鍛煉后才能獨立帶班。公辦幼兒教師也要經(jīng)常進行培訓。因此，相關部門也應加強對民辦幼兒園教師的技能培訓和師德教育培訓。
張雪蓮同時表示，家長們也要擦亮眼睛，應對幼兒園辦學資質(zhì)和老師素質(zhì)進行綜合考察后再做入園決定。此外，部分家長認為“幼兒園就應該教孩子知識”的這一錯誤認識也應糾正。
“看一個國家幸不幸福，看孩子的笑臉就知道了。沒有哪個行業(yè)比幼教更需要一顆柔軟的心去呵護孩子們。”趙雨林說。
網(wǎng)上流傳的顏艷紅揪著男孩耳朵的照片
新華網(wǎng)太原１０月２６日專電題： 幼兒園教師緣何成了“狼外婆”？
新華社記者晏國政、王菲菲
近日發(fā)生在山西省太原市迎澤區(qū)藍天蒙臺梭利幼兒園的一起老師體罰幼兒事件，引起社會廣泛關注。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近年來，類似幼兒園教師“虐童”事件在我國多個地方時有發(fā)生，引人深思。本該是燃燒自己照亮別人的人民教師，緣何成了傷害孩子的“狼外婆”？
幼兒園頻成兒童“受難園”
藍天蒙臺梭利幼兒園位于太原市迎澤區(qū)南海西街一處僻靜的樓院內(nèi)，由一層樓房改成的活動室布置也很簡陋。然而，１５日下午，就在這所幼兒園內(nèi)，一名女教師竟在十幾分鐘內(nèi)狂扇一名５歲女童幾十耳光?；顒邮业谋O(jiān)控錄像顯示，其他孩子也受到不同程度施暴。被扇耳光女童家長事后稱，女兒被打僅僅是因為不會１０加１的算術。
這段視頻經(jīng)媒體傳播后引起社會廣泛關注和強烈譴責。然而，就在此事余波未了之時，浙江溫嶺市２４日再次發(fā)生幼兒園老師“虐童”事件。當?shù)匾患颐褶k幼兒園教師在活動室里拎著一孩子的兩只耳朵將其往上提，還讓另一教師用手機拍攝。
近幾年，類似幼兒園教師“虐童”事件在我國多個地方時有發(fā)生：陜西某幼兒園園長因小朋友不能完全背誦課文，使用火鉗將孩子們的手燙傷；浙江慈溪某幼兒園５歲女童因“很吵”被老師用膠布封住了嘴巴；云南建水縣某幼兒園老師只要孩子不聽話就用注射器針頭扎……
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